Giuliana Mixi Arias Gomez; Astrid Luisa Martel Diaz; Erika Abigail Ccarita Lima; Marco Apaza Quispe; Keyko Sofia Pari Yana; Andres Fernando Luque Ruiz De Somocurcio; Roxana Yolanda Castillo Acobo

Objetivo

A) REFLEJAR, DE FORMA OBJETIVA Y PRECISA, LAS IMPLICANCIAS DE GÉNERO Y RIESGOS POR CONDUCTA ANSIOSA EN DOCENTES - ESTUDIANTES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA UNSA. B) IMPLEMENTAR UN OBSERVATORIO EN GÉNERO – CALIDAD DE VIDA QUE CONSOLIDE ÉSTA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD. ASÍ COMO DISEÑAR PROPUESTA DEL CENTRO PRODUCTIVO DE ATENCIÓN A LA CALIDAD DE VIDA – UNSA.

Resumen:

En la universidad se observa la existencia de inequidad de oportunidades en la participación en investigación según área académica - profesional, por los roles de género que se asumen en la vida familiar, en las expectativas y roles profesionales de docentes y estudiantes articulados a ciencia - tecnología. algunos docentes - estudiantes (mujeres-madres) expresan cierto desánimo, ansiedad, el sentirse estresados, es decir, hay una posible afectación en la salud mental, lo que se relaciona a la incidencia en riesgos por predisposición a conducta ansiosa diferenciados por roles de género. Hay que conocer cuáles son los aportes de conocimiento a la ciencia y tecnología, según género que realizan los de docentes y estudiantes. la investigación es relevante porque permitirá comprender como la vinculación entre el desempeño de los roles profesionales y los roles según género femenino y masculino en el ámbito universitario, tiene implicancias por brechas de género, laborales, afectación a la salud mental que concierne a los roles profesionales y como género en si mismo. de otro lado, por ser un espacio de oportunidades significativas para el desarrollo, fortalecimiento de capacidades y habilidades de equidad de género. El propósito del proyecto es consolidar la temática como línea de investigación con la implementación del observatorio en género – calidad de vida. Se hará propuesta de centro productivo de atención a la calidad de vida, para la comunidad universitaria de la UNSA.

Palabras clave

Implicancias de género, conductas ansiosas, UNSA, CIENCIACTIVA, CONCYTEC

Problema central

Inequidad de oportunidades en la participación en investigación según área académica - profesional, los roles de género que se asumen en la vida familiar, en las expectativas y roles profesionales de docentes y estudiantes articulados a ciencia - tecnología. Algunos docentes - estudiantes (mujeres-madres) que expresan cierto desánimo, ansiedad, el sentirse estresados, es decir, hay una posible afectación en la salud mental, lo que se relaciona a la incidencia en riesgos por predisposición a conducta ansiosa diferenciados por roles de género. Se desconoce cuáles son los aportes de conocimiento a la ciencia y tecnología, según género que realizan docentes y estudiantes de la UNSA

Hipótesis planteada

1.-Las mujeres tienden a ser más ansiosas que los varones 2.-Las implicancias de género como edad, sexo, estado civil, roles de masculinidad - feminidad en la familia, roles profesionales, condición laboral se expresan en la vida académica – personal que predispone a conductas ansiosas 3.-Los factores favorables como soporte y roles familiares compartidos, acceso actualización profesional, participación y contribución de las mujeres en grupos de investigación, aportes que se hace al conocimiento contribuye hacia la equidad de género. 4.- Es probable distinguir diferencias significativas de niveles en conductas ansiosas por áreas: biomédicas, sociales e ingenierías, según género y generación.

Resultados esperados

01 Implementación de un observatorio de genero - calidad de vida.
01 Proyecto Centro de Atención a la Calidad de Vida – UNSA
03 Profesionales capacitados en herramientas de investigación social
1 Artículo Científico aceptado en revista indizada para revisión de los resultados de la investigación
1 Ponencia internacional sobre la investigación
2 Ponencias nacionales sobre la investigación
1 Tesis de pre-grado sustentada y aprobada al año de ejecución del proyecto
3 Vinculaciones con entidades para realizar investigación
2 Solicitud de registro de propiedad intelectual presentado ante Indecopi (sujeto al estudio de patentabilidad)

Impactos esperados

Investigación: implementación del observatorio de género - calidad de vida, con la adquirían de equipos e instrumentos de medición especializados. Institucionalice la presente línea de investigación

Salud: prevención de riesgos en la salud de la comunidad universitaria, a través de desarrollo de líneas de investigación consideradas, en otros proyectos.
Institucional: diseño de centro productivo de atención a la calidad de vida para la comunidad universitaria. UNSA

Social: promover compromiso, solidaridades y sensibilidades sobre la equidad de género.