Benjamin Maraza Quispe

http://proyectos-vri.unsa.edu.pe/handle/91.103.221022/6099

Objetivo

PUBLICAR ARTICULO EN REVISTA INDIZADA A SCOPUS/ISI con filiacion UNSA

Resumen:

La subvención se realizó para la participación del docente en el 11 Conferencia Internacional en Tecnología Educativa y Computación, con el trabajo titulado "Model to personalize the Teaching Learning Process in Virtual Environments using Case Reasoning", en la ciudad de Amsterdam- Holanda, del 28 al 31 de octubre de 2019, con el propósito de lograr la publicación de un artículo en una revista indexada a Scopus o ISI con filiación UNSA.

Palabras clave

Problema central

Hipótesis planteada

Resultados esperados

Impactos esperados