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Visita Investigador de Impacto Internacional
Visita de Investigador de Impacto, 2019-1
Alicia Garcia Holgado, con índice H en SCOPUS de 9

Klinge Orlando Villalba Condori

URI:
http://proyectos-vri.unsa.edu.pe/handle/91.103.221022/5194

Objetivo

Fortalecer las competencias de docentes e investigadores respecto a procesos relacionados a ecosistemas de Aprendizaje a través de la visita de la investigadora Alicia Garcia

Resumen:

Las plataformas de aprendizaje, actualmente están siendo utilizadas para desarrollar procesos de formación en los diferentes niveles educativos, la investigadora es experta en METAMODELOS DE ECOSISTEMAS TECNOLÓGICOS DE FORMACIÓN y es precisamente en lo que se va a enfocar sus charlas y talleres. Los ECOSISTEMAS TECNOLÓGICOS DE FORMACIÓN estan constituidos por los LMS (Learning Management System) y demas aplicaciones que las instituciones utilizan para desarrollar sus procesos de formación, ya sea b learning, e learning o m learning.

Palabras clave

Ecosistemas Tecnológicos, Metamodelos de Aprendizaje

Problema central

Existe la necesidad de perfilar el proceso Blended Learning que tiene la UNSA.

Hipótesis planteada

Resultados esperados

02 cartas de compromiso del "investigador de Impacto Internacional", para el desarrollo de futuros proyectos de investigación (como asesor o co -investigador y co-autor) que culminarán en artículos publicados en las bases Scopus y/o Web of Science.

Impactos esperados

El impacto se reflejará en las publicaciones y proyectos generados con la visitante a parte de que se realizará el análisis
de la plataforma de la DUTIC.