Proyectos de Tesis 2023-2
Juan Carlos Valdez Loaiza; Gerardo Manuel Candia Delgado
Objetivo
Diseñar un módulo de ensayos didáctico para mejorar las capacidades de los estudiantes en la práctica de los motores de combustión interna mediante el estudio de las variables operativas (potencia, velocidad, consumo de combustible, consumo de aire) de un motor de combustión interna de cuatro tiempos mono cilíndrico a gasolina para apoyar el trabajo teórico práctico de los estudiantes de la escuela de ingeniería mecánica de la UNSA como respuesta a los requerimientos de capacidades de los egresados de la escuela de ingeniería mecánica.
Resumen:
La tesis se centra en el desarrollo de un módulo de motor mono cilíndrico de encendido por chispa con el objetivo de evaluar el desempeño de diferentes factores tales como la producción de CO2 y material particulado en Ciudades de Altura como lo es Arequipa. . El proyecto busca también proporcionar a los estudiantes una herramienta educativa que les permita comprender en profundidad el funcionamiento de los motores de combustión interna, en particular los motores de encendido por chispa. El diseño del módulo se basa en la idea de crear un sistema didáctico que sea accesible y seguro para su uso en un entorno educativo. Incluye un motor mono cilíndrico de pequeña escala que simula un motor real en términos de operación y componentes clave. Se podrá simular experimentalmente las condiciones de operación de un motor bajo condiciones ambientales de altura además de experimentar modificaciones tales como podría ser el uso de combinaciones gasolina - etanol para evaluar rendimiento principalmente y en lo posterior emisiones.
Palabras clave
módulo, motor mono cilíndrico, biocombustibles, eficiencia, contaminación
Problema central
Dado que los laboratorios de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa carecen de módulos de prueba y es necesario complementar los estudios prácticos, se requiere la implementación de un módulo de pruebas de motor de combustión interna. Este módulo permitirá que los estudiantes se familiaricen con los equipos y la tecnología utilizada en los motores, brindando así una experiencia práctica valiosa.
Hipótesis planteada
La implementación y utilización de un módulo de pruebas de motor de combustión interna mono cilíndrico de cuatro tiempos en la escuela de ingeniería mecánica de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa mejorarán significativamente la competitividad, capacidad analítica y habilidades técnicas de los estudiantes al proporcionarles una experiencia práctica en el estudio y análisis de motores, permitiéndoles aplicar de manera efectiva los conocimientos teóricos adquiridos y contribuyendo así a una formación integral y mejor preparación para su futura carrera profesional en la ingeniería mecánica.
Resultados esperados
Los resultados esperados que se alcanzaran será el prototipo del módulo de motor mono cilíndrico para pruebas en altura con el uso de biocombustibles, los manuales y el diseño.
Impactos esperados
Los impactos de los resultados abarcaran las categorías de sociales, ambientales, económicos debido a que mejorara la practica en motores de combustión interna en los alumnos de la escuela de ingeniería mecánica y ambientales para poder verificar la eficiencia poniendo a prueba diferentes biocombustibles midiendo la contaminación.